Rituale – Schätze für den Tagesverlauf

Rituale geben uns Orientierung. Für Kinder sind sie ein Schatz im Tagesverlauf. Auch Übergänge und Mikrotransitionen können mit Ritualen begleitet werden. Zu Beginn gehe ich in einer theoretischen Einführung darauf ein, welche fachlichen Hintergründe ich in den pädagogischen Angeboten im Hinblick auf das Einbinden von Ritualen sehe. Dazu bearbeite ich zunächst einmal den Begriff der Rituale in Abgrenzung zu Routinen und Regeln. Dabei ist es mir wichtig, auch auf entwicklungspsychologische Grundlagen einzugehen, um ein Verständnis für die folgenden Praxisbeispiele zu wecken. Dabei greife ich teilweise auf Situationsbeschreibungen zurück.

Die Praxisbeispiele sind so gewählt, dass sie eine Variation zulassen und oft Erklärungen einbinden. Ich möchte keine pauschalen Rezepte für besondere Situationen zu geben, weil sich jeder Moment und Mensch vom anderen unterscheidet. Trotzdem gibt es ähnliche immer wieder auftauchende Situationen und Reaktionsweisen, die zulassen, auf bestimmte Handlungsmethoden zu schauen und daraus passende Reaktionen auszuwählen. Anker im Alltag, die Geborgenheit und Ideen für ein Achtsames miteinander geben, Inhalte zum Tagesbeginn- und verlauf lassen zu, sich für die passenden Momente Rituale auszuwählen, die geeignet sind. Sehr hilfreich und ergänzend ist dieses E-Book für die Eingewöhnungszeit, den Übergang in den neuen (Betreuungs)alltag. Mein Eingewöhnungskurs ist hier zu finden.